Попечительство и забота
Элективный мутизм — состояние ребенка, когда он понимает речь других людей, но сам говорит только с небольшим количеством тех, кого хорошо знает, и в специфических обстоятельствах. Зачастую дети с таким диагнозом разговаривают с родителями и близкими людьми, находясь дома, а в детском саду не общаются с воспитателями или детьми. В более редких случаях ребенок наоборот общается в саду, а дома молчит. Элективный мутизм у детей обычно появляется в летнем возрасте. Пока ребенок посещает детсад, его не отправляют к специалисту. Но в школе начинают появляться проблемы в процессе обучения, потому школьников зачастую уже направляют к доктору.
Специалист свяжется с Вами сразу в рабочее время, ежедневно с - МСК. Элективный мутизм требует обязательного лечения и наблюдения специалистов: невролога, психиатра и логопеда. Элективный мутизм у детей развивается в связи с совокупностью различных причин: наследственность, особенности беременности и родов, стиль семейного воспитания, индивидуально-личностные особенности. Он проявляется тем, что ребенок умеет говорить и понимает речь, но молчит в определенных ситуациях или при незнакомых людях. Немота возникает на физическом уровне, человек не может сам сознательно это изменить. Название переводится с латинского как «избирательная немота».
- Элективный мутизм у детей: причины, симптомы, лечение
- Мутизм — отсутствие речи без физических нарушений органов речи и слуха. Коммуникативное расстройство у детей в возрасте от 2 до 5 лет принято объяснять социальной фобией.
- Такую немоту, обусловленную психологическими факторами, называют также селективной, психогенной, парциальной, ситуационной, характерологической, добровольной.
- Основной симптом заболевания элективный мутизм — это избирательный метод общения, проявляющийся в каких-то определенных ситуациях. Ребенок может разговаривать дома, но отказывается общаться в детском саду или школе.
Психологическое отклонение детей, преимущественно от 3 до 9-летнего возраста, которое характеризуется избирательностью вербальной реакции — в одних ситуациях дети сопровождают свою деятельность речью, а в других — теряют этот дар. В момент проявления расстройства, дети, чаще всего, разговаривают без каких-либо ограничений в домашних условиях, с родными и близкими людьми, друзьями, однако начинают упорно отмалчиваться за пределами дома — в детском саду, в школе, на приеме у врача. Реже встречаются случаи, когда, ребенок теряет дар речи в домашних условиях с родителями. Отличительной особенностью элективного мутизма от физиологически нормальной молчаливости, обусловленной чертами характера, является временной период, в течение которого наблюдается отклонение — научная литература ставит срок — один месяц, хотя, фактически, родители обращаются за помощью к специалисту не ранее, чем после полугода молчания.
